Quem não gostaria de ser um explorador do mundo aquático como Jacques Cousteau em seu Calypso, Colombo em sua caravela, ou Tom Sawyer no Mississipi? Nos 11.000m² da lagoa, há muito para ser visto. Muitas espécies de peixes vivem livremente em suas águas: carpas, tilápias, lambaris, carás, traíras, pacus, piraputangas, matrinxãs e tambacus. O grupo dá a volta na lagoa flutuando nos Calypsos ao redor da ilha. De repente, o passeio atravessa os limites do tempo e viaja pela História: todos se imaginam fazendo parte da tripulação da caravela Niña de Colombo quando fazem uma travessia de reconhecimento em uma réplica perfeita desta embarcação. De um lado, avista-se a fazendinha, com seu pomar, seus animais e seus filhotes. Do outro, o Planeta Terra, que se estende no horizonte, com suas penínsulas, cabos e montanhas.

Na Lagoa

Geografia Geral e econômica:
• Lagoas • Piscicultura
Ecologia/Biologia:
• Ecossistemas nas lagoas • Peixes
Habilidade:
• Observação do meio ambiente • Questionamento

Calypso

Geografia:
• Meios de transporte • Grandes geógrafos: Jacques Cousteau
História/Ficção:
• A época dos barcos a vapor • Os barcos do Mississipi: Tom Sawyer e Huck, de Mark Twain
Habilidades:
• Coordenação motora para pedalar sobre as águas • Observar a semelhança das pás laterais com as pás dos antigos barcos a vapor

Barco a Remo

Geografia:
• Meios de transporte • Populações ribeirinhas • Mangues
História:
• O barco e as antigas civilizações: egípcios, fenícios, gregos
Habilidades:
• Coordenação motora para remar na direção certa • Coordenação motora para alternar movimentos com o parceiro

Barco a motor

Geografia:
• Meios de transporte
História/Mecânica:
• História das invenções: motor a combustão, hélice
Habilidade:
• Observação do motor e da hélice • Comparação 

Caravela

Geografia/Ecologia:
• Sistemas de transporte • Energia eólica
História:
• Rotas de navegação • Descobertas e invenções • Vida a bordo • Dia a dia • Hierarquia • Descobrimento da América • Descobrimento do Brasil
Matemática:
• Proporção: a réplica foi montada em escala de 1/3 do tamanho da original • Velocidade: cálculos de distâncias
Habilidade/Ficção:
• Observação do casco, dos mastros • Comparação entre embarcações • Abstração, imaginação ligada à aventura

Atividade Proposta e Objetivo Principal

• "Navegar" em uma lagoa 11.000 m2 onde vivem livremente carpas, tilápias, traíras, pacus, piraputangas e tambacus. Utilizar os mais diversos tipos de embarcação e fazer o reconhecimento da paisagem como se fosse uma descoberta histórico-geográfica, estimulando o gosto pela aventura, descoberta e invenções.

Roteiro das Ações:

• Colocar coletes.
• Percorrer as águas sobre um pedalinho diferenciado, movido a pás laterais (como os antigos vapores), denominado “Calypso”, em homenagem a Jacques Cousteau.
• Remar em pequenos barcos.
• Atravessar a lagoa em um barco movido a motor e hélice.

Emoção Final

• Imaginar-se fazendo parte da tripulação que descobriu a América com Colombo, a bordo de uma réplica perfeita da caravela Niña.